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Tem a palavra… Professor Paulo Costa

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A Educação dos Pais

frase-tornar-se-pai-e-facil-dificil-e-se-lo-wilhelm-busch-136334Falar de indisciplina na escola pública é falar de uma realidade que não se pode escamotear, pois nela desemboca toda a sociedade e todas as suas contingências. A escola é a projeção do meio onde está inserida e terá exatamente os mesmos problemas se não se atuar de forma diferente.

A (in)disciplina é, antes de mais, um problema familiar. Os valores que (não) são transmitidos em família ficam aquém dos essenciais para que as crianças saibam respeitar quem os rodeia: pais, irmãos, amigos, professores, autoridade e todos os demais. A ausência destes valores surge de duas realidades distintas: a falta de tempo que os pais têm para estar com os seus filhos e a falta de educação que eles próprios têm.

A evolução social criou algumas barreiras à passagem de valores que, não há muito tempo, faziam parte do quotidiano. Quem se lembraria há vinte anos de legislar, criando multas, a quem se sentasse num local destinado a grávidas ou deficientes ou a quem colocasse os pés no banco da frente? Certamente que não! Esses valores estavam enraizados e implantados pela família.

São estas as crianças e jovens que chegam à sala de aula. “Alunos” a quem não lhes foram incutidas as regras básicas da convivência em sociedade e que os interesses divergentes os levam a querer muito pouco do que a escola tem para oferecer.

E a escola o que faz?

Substituindo a família, gasta a maior parte do tempo numa sala de aulas a pedir aos alunos que se sentem, que se calem, que deixem o professor trabalhar, que façam qualquer coisita.

Este ambiente não é o adequado a um local de aprendizagem, pois a sala de aula é um espaço para se aprender, cumprindo-se as Metas e o Currículo Nacional impostos. Com barulho e com sistemáticas interrupções, o trabalho nunca poderá ser rentável mesmo para aqueles que desejam aprender.

Há que definir o papel da escola e o da sala de aula.

Na sala de aula só devem estar os alunos que não prejudicam as aprendizagens. O aluno tem o direito a aprender e, com alunos perturbadores, esse direito básico está a ser coarctado.

A escola, talvez, deva criar um espaço para se substituir os pais que não cumprem as suas obrigações, educando primeiro para que, depois, possa ensinar os seus filhos.

A indisciplina é, nos dias de hoje, o reflexo da falta de alguns valores que não são transmitidos às crianças que parece que não têm a noção do bem e do mal.

Se o diagnóstico está feito, há que aplicar o tratamento adequado.

Há vinte anos ninguém se lembraria de multar pais pela má educação dos filhos…

Professor Paulo Costa

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