Somos todos humanos e na nossa condição, todos somos falíveis. Não é para condenar que escrevo, que juiz não sou. Com tudo o que sinto...

“A avaliação constitui, assim, uma das fases fundamentais do desenvolvimento curricular e centra-se na avaliação do processo e dos resultados obtidos…” (ZABALZA, 1992) Pode-se...

“… Enquanto processo regulador do ensino e da aprendizagem, a avaliação orienta o percurso escolar dos alunos e certifica as  aprendizagens realizadas, nomeadamente os...

Sempre se considerou que as crianças, até aos 9/10 anos, se desenvolviam de forma mais harmoniosa se tivessem no educador/professor uma figura única, de...

RESPOSTA À EXPOSIÇÃO/QUEIXA “Definição de Tarefas Moderadas no Ensino” PROVEDORIA DE JUSTIÇA Apesar da resposta ainda não contemplar uma solução, a Senhora Provedora de Justiça não deixou...

Toda a comunidade ligada à Escola fala de Maria de Lurdes Rodrigues e de como o relacionamento entre a hierarquia e os docentes (e...