Fica o contributo de ambos para a discussão pública.
FENPROF faz apreciação positiva do perfil de aluno que é proposto, mas salienta que um bom documento não garante, por si só, as mudanças necessárias
A principal falha encontrada no documento reside na ausência de um objetivo de formação do jovem que conclui a escolaridade obrigatória como um cidadão pleno, do seu país e do mundo, conhecedor dos seus direitos e deveres.