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Melhor do que lançar professores de apoio, é evitar turmas com vários anos de escolaridade

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Os alunos de turmas com vários anos de escolaridade, para terem um aproveitamento igual aos de turmas com um único ano de escolaridade, precisam de ter na sua constituição alunos com capacidade de trabalho autónoma. Em geral isso não se verifica.

A turma é constituída na maioria dos casos por alunos transferidos, repetentes e alunos com necessidades educativas especiais. No inicio do ano, assiste-se à transferência dos melhores alunos, pois os Encarregados de Educação percebem que numa turma em que o professor precisa distribuir a sua atenção por vários anos de escolaridade, fica com uma capacidade limitada de aprofundar as matérias e de chegar a todos os alunos que revelam dificuldades.

Nos cenários mais dramáticos, essas turmas têm na sua constituição, alunos que pela sua constante atitude rebelde, impede os outros de ouvir o professor. A atenção já tão rara em casos de turmas normais, revela-se catastrófica e pode chegar a causar a exaustão e desespero do docente.

Duilio Coelho, professor e autor do blogue 1º Ciclo

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