Nem vou entrar pela questão dos professores pois estes são adultos, só têm férias em agosto – ver A Verdade Sobre as “Férias” dos Professores –  e que remédio têm eles que não aguentar, até para evitar o discurso do coitadinho, apesar de desmotivados, frustrados e congelados… Será esta a melhor forma de elevar a qualidade do nosso ensino? Julgo que não, sei que não…

Para 2016/2017 as aulas começam ligeiramente mais cedo e acabam mais tarde. As pausas letivas são iguais, logo temos mais semanas de aulas, atingindo a enormidade de 14 semanas no 1º período.

Para quem disse que era necessário reduzir a carga letiva, nomeadamente no 1º ciclo, ajustando metas e currículos,  aumentar o calendário escolar é contraproducente,  pois se de facto querem implementar tais medidas, vamos passar dias em modo ATL tão de agrado dos pais.

E se existia algum pudor em entrar verão adentro com mais aulas, sendo esse o motivo para evitar o prolongamento das ditas, agora que essa fronteira foi galgada pergunto: o que falta fazer para incluir uma pausa no 1º período, prática comum em muitos países europeus?

Parece que o Ministério de Educação fez um esforço para ir ao encontro das pretensões parentais, ao contrário das pretensões dos professores – ex: pré-escolar –  que pediam para terminar ao mesmo tempo que os seus colegas. Além de não terem sido sensíveis aos seus argumentos, prolongaram o 1º ciclo. Porquê?

Parece-me a mim que a função do Ministério de Educação é dar condições para que o processo de ensino aprendizagem decorra de forma otimizada, sem cansaços desnecessários, tendo em conta seus diversos intervenientes.

Não sei se estamos perante um marcar de posição sobre a escola a tempo inteiro, mas se não estamos, lá que parece, parece…