Com pedido de esclarecimento e respetiva divulgação.
Ocorrido no passado dia 10 de outubro.
“Um aluno do CEF já sinalizado como problematico, da Escola Campos Melo da Covilhã, conhecido por insultar professores e funcionários, exibir arma branca e amendontrar alunos, que se refugiam na Biblioteca e faltam as aulas com medo, agrediu violentamente física e verbalmente um funcionário, instalando o pânico e o medo em toda a comunidade escolar, obrigando a intervenção policial.”
Esta foi a notícia sobre o ocorrido.
Um aluno da Escola Secundária Campos Melo envolveu-se num “incidente” com um funcionário, confirmou à Rádio Clube da Covilhã a diretora Isabel Fael. Os factos ocorreram ontem e o aluno “foi suspenso preventivamente durante 3 dias, enquanto decorre o procedimento disciplinar”, referiu ainda a diretora.
Segundo avançou, “o incidente ocorreu fora das salas de aula”, acrescentando que “as medidas necessárias de prevenção já foram tomadas”.
Um caso que não teve consequências de maior, ainda assim a diretora assume que a brigada da “Escola Segura” da PSP, foi chamada ao local, “tal como é chamada muitas vezes face ao protocolo existente com a polícia”.
Fonte: Rádio Covilhã
A mesma escola em destaque aqui: «Exaustos»
https://www.rtp.pt/play/p5280/e434908/linha-da-frente?fbclid=IwAR3FkkbcNUUgyHVoz3TXEBk4vnptXPCcOwj3rtPDlnNqLKwcntT-MTN4BN0
As inspeções nas escolas da Covilhã deviam falar com professores, funcionários, alunos e EE. Seria fundamental fazerem essas audições sem interferências das direções.
Irem às escolas verem papéis e falarem apenas com as direções é fingirem que tudo está bem e fazerem o papel de tolos.
E muita falta de edcrupo dizer o que querem pois isto ainda agora comeco o funcionario foi pago pela diretora para rxpulsar o aluno que eles nao tem auxiliarez com capacidades de resolver qualquer tipo de situacao vergonhoso o aluno foi agredido violentemente pelo funcionario nao o contrario
Isso é completamente falso! Onde foi recolher essa informação, Sr. Anónimo? Se quer dar crédito às suas palavras, identifique-se. Pergunte a quem viu, o que realmente aconteceu. Nada do que o senhor aí escreve!
Algum interesse o senhor/ ou a senhora deve ter para escrever comentários que faltam à verdade!