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Copo meio cheio ou meio vazio?

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copo meio cheio ou meio vazioNo passado dia 30 de Abril, o jornal Público divulgou dados do relatório da Avaliação Externa das Escolas de 2012-2013, realizado pela Inspeção Geral de Educação e Ciência. Neste relatório foram publicados dados inerentes à segurança e indisciplina os quais passo a citar:

Os estudantes mostraram-se particularmente satisfeitos com os aspectos relacionados com o “ambiente, segurança e disciplina”, que recolheram 72,7% de apreciações positivas

No que respeita aos encarregados de educação os aspectos que merecem maior satisfação estão relacionados também com o ambiente a segurança e a disciplina (77,9%)

O problema é que o antigo Observatório para a Segurança em Meio Escolar, que recolhia dados sobre indisciplina e que terminou funções em 2011 por não renovação de contrato, contestou os dados que surgiram posteriormente, pondo mesmo em causa a metodologia aplicada. Podem ver a notícia aqui

O Observatório de Segurança em Meio Escolar, com quem o Ministério da Educação deixou de ter contrato há dois anos, tem dúvidas sobre os dados que apontam para uma descida para menos de metade da violência escolar em dois anos.

Em declarações à TSF, o investigador João Sebastião lembra que não é possível saber qual a qualidade da informação divulgada pelo Ministério da Educação, uma vez que não se sabe a metodologia nem a entidade responsável por estes dados.

Além disso, os últimos dados conhecidos pelo Relatório Anual de Segurança Interna apresentam dados que não “pintam” um cenário tão cor de rosa…

De 2012/2013 para 2013/2014

Aumento de 5,4% das ocorrências violentas em meio escolar, perfazendo um total de 6693

As ocorrências de natureza criminal subiram 8,1%, perfazendo um total de 4854

A violência no namoro passou de 1050 para 1549 ocorrências.

E por fim lembro novamente os resultados da sondagem realizada aqui no ComRegras sobre os índices de indisciplina em Portugal.Resultados-Quantifique-os-índices-de-indisciplina-da-escola-pública-portuguesa

Tirem as vossas conclusões…

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