Comentário da Semana | Parabéns ComRegras

13 janeiro, 2019

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ComRegras | Uma Viagem Com 4 Anos

“Os meus parabéns. Com a quantidade de desinformação, este espaço, e outros, facilita, e de que maneira, a importância de estarmos a par dos acontecimentos, de poder debater, de reflexão, etc.. Somos muitos, mas pouco ativos e participativos.” Jorge Castro

“Parabéns pela sua dedicação e que continuemos juntos a lutar pela nossa classe!” Fatima Cristina Peixoto

A Capa Do Público Não É Justa Para Com Os (Futuros) Professores

“Pois eu não considero injusta a notícia porque ela obedece à verdade. Há muitos anos que as escolas superiores de educação acolhem os piores alunos do secundário. Tem que se acabar com este sentido corporativo de defesa. O que deve ser questionado é porque é que os bons alunos não vão para professores. E responsabilizar o poder político por esse facto. Conheço colegas que dão matemática ao segundo ciclo que enquanto alunos não tiveram uma positiva na disciplina. No secundário não tiveram matemática e a ESE deixou-os especializar. Sou professor mas não tenho disciplina militar na defesa do indefensável. Lutar por melhor estatuto para os melhores irem para professores. Agora negar uma evidência…” Jorge Santos

“Não me admiro nada! Certamente, quem tem melhores notas neste momento foge a sete pés de uma profissão altamente desgastante, mal paga e pior reconhecida! Não era assim quando foi tão necessário formar professores suficientes para o boom de alunos que de repente continuou estudos e as notas de entrada para os cursos eram acima dos 13/14 valores, numa altura em que muito poucas médias subiam acima de 15. Fantochada encomendada que está é vai ainda mais sair caríssima ao país!” Helena Gonçalves

Um Dos Problema Dos TPC É A Falta De Articulação Que Existe Nas Escolas

“Os TPC….
Problema, ou não, que surge a jusante de programas patéticos, de matrizes curriculares a gosto das ideologias, de turmas com 28 alunos, etc, etc. Sensibilizar para as vantagens de trabalho autónomo parece-me um bom princípio.
Resumindo e voltando ao tpc, :”prescrever” com cuidado e critério, de acordo com idades, níveis de escolaridade e tempos para descanso, parece-me.
Misturar avaliação e tpc, como li por aqui, é que não percebo bem… A avaliação quer-se formativa, logo, reguladora de aprendizagens e, consequentemente, fazendo as necessárias adaptações ao ensino… Contínua, conforme consta há anos e anos nos diplomas sobre o assunto.
Semana com concentração de testes… O que é isso? Visões atomísticas das matérias? E os saberes integrados? E os diplomas em vigor? E a flexibilidade?” Graça Bastos

Associação De Pais Apoia A Direção Escolar No Caso Do Recreio Só Para Meninas

“E até está a cor de rosa! Isto é um atraso de vida! A minha infância foi passada no tempo do Salazar e as minhas turmas sempre tiveram meninos e meninas, brancos, pretos, mulatos, indianos e brasileiros! No recreio brincávamos todos juntos. Jogávamos futebol, voleibol, basquetebol, saltávamos a corda, brincávamos ao lencinho, mamã dá licença, escondidas, macaca, etc. Também havia o que chamam agora bullying, mas estávamos preparados para nos defender, sem choraminguices, com resposta pronta na ponta da língua e se fosse preciso dar um sopapo, lá calhava!” Luisa Faria

“Eramos crianças. Não nos apercebiamos das problemáticas dos adultos. Dentro do mau o mundo das crianças era o melhor! Deixem as crianças brincar e ser felizes! Os adultos complicam tudo. Projetam nas crianças as suas intenções! Deixem-nas ser crianças, aprender a defender-se, a criar amigos e inimigos, a saber resolver as questões, a respeitar os outros, a crescer! A vida pode ser melhor ou pior, mas não é um conto de fadas.” Luisa Faria

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