“Quantos mais, [email protected] e agora ninguém tem desculpa…É ao sábado, não nos retiram €s e a esta distância, dá bem para programar!!!” Joëlle Maria Pinto
“…pessoas que possuem muitos conhecimentos, são aquelas que tiveram EXCELENTES professores , que se dedicaram aos seus alunos de alma e coração…. vergonha na cara, deveria ter quem agora os desconsidera….” Ana Cristina Grave
“Os Professores, maioritariamente, são Pais… Às vezes parece que não estamos todos na mesma “equipa”, mas, sim, somos Pais-Professores e ex-Alunos!
Todos temos o mesmo objetivo – competência, bom ambiente e produtividade.
Ora a ” desvalorizar” a classe Docente estamos a promover o oposto!” Teresa Ramos-Albuquerque
“Após uma leitura na diagonal, as respostas apresentadas não trazem qualquer novidade. Gostei do pragmatismo do CDS/PP, que se pode resumir no seguinte: deixem de ser preguiçosos e façam o favor de ir pesquisar à nossa página. O PSD limitou-se a reforçar a sua posição relativamente aos exames nacionais e ao modelo de gestão das escolas e a enaltecer todos os progressos que tinham alcançado quando foram governo, aproveitando para fazer alguma campanha partidária, culpando o actual governo de enganar os professores e de promover apenas acções de propaganda e de marketing que se traduzem num claro retrocesso do sistema educativo. O Sr. deputado do PS brindou-nos também com argumentos de reforço da descentralização, com a apologia do modelo actual de gestão das escolas porque os anteriores e cito “…modelos mais participativos que não se sustentaram….por falta de participação”. Seja lá o que isto significa. A flexibilização curricular à vontade do freguês, não significa que o ME não saiba o caminho a trilhar, mas sim, uma forma de não impor de cima para baixo mudanças abruptas, respeitando os diferentes ritmos de todos os envolvidos. Algo que se pode resumir no seguinte, façam lá as experiências para ver no que resulta.” Cassilda Coimbra
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